2021考研复试大纲：浙江海洋大学渔业发展2021年研究生复试加试自命题科目考试大纲（专业学位）

复试科目

水产专业综合考试

《普通动物学》部分

一、考查目标
普通动物学为水产学科的专业基础课程，以研究动物的形态、习性、分类与系统演化为目的，要求考生了解动物学的概念、发展史和动物分类基础知识，熟练掌握各类群动物的外部形态、内部结构特征和生活习性，深入了解动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等的演变进化过程。

二、试卷结构
1、题型结构
名词解释（10分）、填空题（10分）、简答题（30分），共计50分。
2、内容结构
无脊椎动物（50%）、脊索动物（50%）。

三、考试内容和要求
1． 考试范围：
绪论；原生动物门；多细胞动物的起源；多孔动物门；腔肠动物门；扁形动物门；原腔动物；环节动物门；软体动物门；节肢动物门；棘皮动物门；脊索动物门；圆口纲；鱼纲；两栖纲；爬行纲；鸟纲；哺乳纲；
2． 考试要求：
1）动物学的基本概念；种的概念和种的命名；分类的等级；
2）原生动物门的主要特征；原生动物的分类概括；
3）动物的个体发育和系统发育；生物发生律
4）海绵动物门的主要特征；海绵动物的分类概况；
5）腔肠动物门的主要特征；腔肠动物的分类概况
6）扁形动物门的主要特征；扁形动物的分类概况；
7）假体腔动物的共同特征；假体腔动物的分类概况；
8）环节动物门的主要特征；环节动物的分类概况；
9）软体动物门的主要特征；软体动物的分类概况；
10）节肢动物门的主要特征；节肢动物的分类概况；
11）棘皮动物门的主要特征；棘皮动物的分类概况
12）脊索动物门的主要特征；脊索动物的分类；脊椎动物亚门分类概况
13）鱼纲的主要特征；鱼纲的分类概况；
14）两栖纲的主要特征；两栖纲的分类概况；
15）爬行纲的主要特征；爬行纲的分类概况；
16）鸟纲的主要特征；鸟纲的分类概况；
17）哺乳纲的主要特征；哺乳纲的分类概况；

四、参考书目
1、刘凌云，郑光美，主编，普通动物学（第4版），北京：高等教育出版社，2009

《渔业资源学》部分

一、考查目标
考查考生对渔业资源学的基本概念，渔业生物的基本特征和基本知识认知情况，对鱼类种群数量变动的基本规律，海洋环境因素与鱼类行为之间的关系的认识程度，以及对我国重要渔业资源的特性和利用现状认识，考查如何科学管理和合理利用渔业资源，实现渔业可持续发展的见解。

二、试卷结构
1、题型结构
判断题（10分） 名词术语解释（10分）、问答题（15分）、论述题（15分），共计50分。
2、内容结构
绪论（10%）、渔业资源生物学基础（20%）、 鱼类的集群与洄游（15%）、海洋环境及其与鱼类行动的关系（25%）、中国海洋渔业资源状况（30%）。

三、考试内容
1、绪论
1）渔业资源的相关概念及其定义；
2）渔业资源的特性，研究核心和目的；
3）渔业资源学的发展简史。
2、渔业资源的生物学基础
1）鱼类种群的概念和相关的系列知识，以及其相互间的联系与区别，种群的鉴别方法；
2）鱼类的年龄和生长；
3）鱼类性成熟、繁殖习性和繁殖力；
4）渔业资源数量变动规律；
5）鱼类的饵料、食性、摄食与丰满度等。
3、鱼类的集群与洄游
1）集群的概念、规律和意义等；
2）鱼类的洄游概念、类型、机制和生物学意义；
3）鱼类洄游的研究方法.
4、海洋环境及其与鱼类行动的关系
1）海洋划分、面积、底形和底质等；
2）世界海洋中海流的分布；
3）水温、海流、盐度、光、溶解氧、气象因素、水深、海底地形和底质、饵料生物等因子对鱼类生理、行为的影响关系。
5、中国渔业资源现状
1）我国海洋环境和地理特征；
2）我国海洋渔业资源现状概况，以及如何进行科学管理和合理利用。

四、推荐书目：
1、俞存根，韩志强，叶振江，主编，渔业资源与渔场学，北京：中国农业出版社，2016

同等学力加试科目

水生生物学

一、考查目标
考查考生对水生动植物的基本概念、分类方法及其进化特征，以及各门类常见或重要水生生物的形态特征、分类地位和生态分布等知识的认知和掌握程度。要求考生掌握水生生物的形态构造、繁殖习性、生活史型、分类特征、生态分布、生活习性、经济价值，以及常见或重要渔业生物形态构造与生活习性间的相关性。

二、试卷结构
1．题型结构
判断题20分，占20%；名词解释30分，占30%；简述题30分，占30%；论述题20分，占20%；共计100分。
2．内容结构
基本概念相关内容约占20%；形态构造、繁殖习性、生活史型、分类特征等相关内容约占45%，生态分布及经济意义约占10%；常见或重要渔业生物形态构造与生活习性间的相关性约占25%。

三、考试内容
1.考试范围：
绪论，藻类、维管束植物门、原生动物门、腔肠动物门、轮虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、毛颚动物门、被囊动物门等生物的形态结构、生活史型、分类特征、生态和经济意义，以及其中常见或重要渔业生物形态构造与生活习性间的相关性等。
2.考试要求：
各门类水生生物相关基本概念、繁殖习性、生活史型、分类特征、生态分布、生活习性、经济意义，以及常见或重要渔业生物形态构造与生活习性间的相关性。

四、推荐书目
1、赵文，主编，水生生物学（第二版），北京：中国农业出版社，2016
2、梁象秋，方纪祖，杨和荃，编著，水生生物学（形态和分类），北京：中国农业出版社，1996 

计算机基础

一、考查目标
大学计算机基础属于计算机基础教学的第一层次课程，因此要求考生掌握在信息社会里更好的工作、学习和生活所必须的计算机基础知识与基本技能，具有较为深刻的“计算机文化意识”。考查内容包括信息与信息系统，计算机系统的基本组成、工作原理，计算机网络基础知识和计算机安全基础知识。应用能力部分主要包括Windows 7操作系统、Office2010办公软件（Word、Excel、PowerPoint、FrontPage、Access）的使用。

二、试卷结构
1、题型结构
选择题20分（单选，每题1分）；填空题20分（每题2分）；判断题10分（每题1分）；叙述题50分（每题10分）。
共计100分。
2、内容结构
基础知识（60%）、应用能力（40%）。

三、考试内容和要求
1、信息与计算机
信息、信息社会、信息处理、信息技术、信息系统的概念和特点，信息技术的应用等基本概念与基础知识。计算机的诞生、发展、分类、特点、性能指标和应用领域。
2、信息表示与数字化
计算机内信息的表示与存储，二进制及几种常用进位计数制之间的转换；常用字符的ASCII码，汉字在计算机中的表示，汉字的输入编码及分类，机内码、国标码、区位码、字形输出码的概念与关系。
3、计算机系统
计算机硬件系统的组成及各部分的功能；存储器的种类，存储容量、地址、位、字节、KB、MB、GB、TB等概念；计算机的软件系统，系统软件与应用软件的概念；指令与程序、存储程序和程序控制原理、程序设计语言、语言处理程序等基本概念，软件开发的方法。
4、常用计算机软件的使用
操作系统的基本功能，几种常见的微机操作系统；文件、文件夹和路径的基本概念；Windows XP的功能和特点；Windows7的使用；办公自动化的概念；Office 2010办公软件的使用。
5、数据的组织与管理
关系数据库的基本概念；Access软件的基本使用，创建数据查询（使用SQL语句）。
6、计算机网络
计算机网络和Internet的基本概念，计算机网络的功能、分类、拓扑结构和体系结构，TCP/IP协议；局域网的构成，网络互联设备，域名和IP地址；接入Internet的基本方法，Internet的基本服务（WWW、FTP、E-mail、telnet）使用FrontPage制作网页以及用IIS构建网站。
7、信息系统及其安全
信息安全的基本概念，计算机病毒的危害、种类、特点、防治方法，计算机网络的安全；计算机职业道德以及计算机软件的知识产权保护基本知识。

四、推荐书目
1、宋广军，谭小球，叶其宏，陈荣品，郑芸，吴远红 编著，计算机基础（第五版），北京：清华大学出版社，2019
2、郝兴伟 编著，大学计算机-计算思维的视角（第3版），北京：高等教育出版社，2014